Lo que cambia respecto a la PAU de 2026 en cada comunidad, asignatura por asignatura, sacado de los documentos oficiales de 2026-27. En Historia y Filosofía, 6 comunidades ya han anunciado cambios.
Las comisiones siguen publicando documentos durante el otoño: «Aún sin publicar» quiere decir que, a 18 de octubre de 2026, vale lo de 2025-26. Volveremos a mirarlo; si ves algo nuevo, avísanos.
Andalucía
Historia de España
Cambia
Se mantienen la estructura y la puntuación: cuestiones (2 de 4, de bloques distintos, 1,5 puntos cada una; 3 puntos), documento (4 puntos) y tema (3 puntos), con itinerarios A y B, y las mismas 25 unidades temáticas de los bloques 5–12 (12 + 13). Cambian las dos preguntas del documento: ahora a) «Analice el hecho histórico a que hace referencia el documento» y b) «Explique el contexto histórico y las consecuencias de este acontecimiento», de 0 a 2 puntos cada una (en 2025-26 eran ideas o contenidos principales y contexto e importancia del documento). Se añade que, si se responden más de dos cuestiones, solo se corrigen las que aparezcan en primer lugar.
Mismos 8 autores y fragmentos (Platón, Descartes, Nietzsche y Ortega en problemas ontológicos y epistemológicos; Aristóteles, Locke, Kant y Arendt en problemas éticos y políticos) y misma estructura: disertación obligatoria de hasta 400 palabras y tres cuestiones sobre un texto a elegir entre dos, 2,5 puntos cada una. Cambia la 3.ª cuestión: ya no se pide exponer una corriente de otra época y confrontarla con un autor de esa época, sino «cómo ha abordado el problema planteado en el texto un autor o una autora en otra época». En la 2.ª cuestión se vinculan ahora «las ideas principales del texto» (antes «el tema y tesis») con la filosofía del autor.
Sin cambios de estructura, temas ni lecturas. Las Directrices de 2026-27 (26 de junio de 2026) solo precisan qué se valora en la opción 1 de 4a y piden ejemplos del texto en cohesión y en objetividad o subjetividad. El modelo 2027 es el examen de junio de 2026 con 4b y 4c nuevos (registro formal y coloquial, jerga juvenil).
Las Orientaciones 2026-27 (junio de 2026) mantienen contenidos, estructura y modelo. Solo cambia el reparto del comentario de imagen: vocabulario y expresión pasan de 0,20 a 0,25 y el contexto de 0,30 a 0,25. A 15 de octubre de 2026 no se ha publicado nada más (ni lista de obras ni actas).
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La Comisión Organizadora aún no ha aprobado la estructura básica de 2026-27 (el acuerdo de 24-9-2026 solo fija los criterios de organización). Sigue valiendo el acuerdo de 3-11-2025: pregunta transversal (2 puntos) + idea relacionada (1 punto), fuente histórica (4 puntos: cuatro preguntas de 1 punto) y un epígrafe a elegir entre dos (3 puntos, periodo 1789–1996).
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. No hay estructura básica aprobada para 2026-27. Sigue valiendo el acuerdo de 3-11-2025: comentario de texto (4 puntos: tesis e ideas 1,5 + relación con la filosofía del autor 2,5) sobre Platón, Aristóteles, Descartes, Kant, Marx o Nietzsche, y apartado B (6 puntos) con preguntas sobre 15 escuelas y conceptos y una disertación comparativa.
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el documento de 2025-26. No hay modelo de 2027; en 2025-26 la estructura se aprobó el 3 de noviembre de 2025 y las penalizaciones el 22 de enero de 2026.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: vale la estructura de 2025-26 (10-11-2025). Para 2026-27 la Universidad de Zaragoza solo ha publicado las fechas, los criterios de organización (24-09-2026) y el especialista de la materia; aún faltan la estructura, los criterios y el modelo 2027.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La Universidad de Oviedo solo ofrece la página «Asignaturas PAU 2025-2026», con la ficha y el acta de coordinación de la materia; no hay documentos de 2026-27.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. Solo están publicadas la ficha y el acta de coordinación de 2025-26 de Historia de la Filosofía.
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el documento de 2025-26. El acta de 12 de noviembre de 2025 dice que se mantiene el esquema del examen, pero que para el próximo curso «se podrá cambiar algún autor» de la lista.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: valen la Ficha y el Acta de coordinación de noviembre de 2025. La Universidad de Oviedo aún no ha publicado documentos de 2026-27 ni modelo 2027.
Se mantiene la estructura: cuestiones (4 puntos: pregunta o esquema a elegir entre dos, cuatro conceptos, pregunta o esquema sin opción y ordenación cronológica de cuatro elementos), comentario guiado a elegir entre dos (3 puntos) y tema a elegir entre dos (3 puntos). Lo nuevo es que aumenta el peso del bloque A (de los pueblos prerromanos al siglo XVIII): la A.3 será de los Reyes Católicos al siglo XVIII (en junio de 2026 fue un esquema sobre las constituciones de 1931 y 1978) y en la A.4 los cuatro elementos que hay que ordenar serán todos del bloque A. El resto del examen sigue priorizando los siglos XIX y XX (1808–1923 y 1923–2023) y el ámbito balear.
El examen pasa de dos partes a tres ejercicios con la misma puntuación: comprensión de texto (4 puntos), reflexión filosófica (3) y desarrollo de una comparación (3), y cada ejercicio trabajará un bloque de saberes distinto; los dos textos del ejercicio 1 serán del mismo bloque (si es el antiguo, dos textos de Aristóteles). Cambia la rotación de autores para los ejercicios 1 y 3: Aristóteles, Hume, Kant, Marx y Arendt (en 2025-26: Platón, Descartes, Kant, Nietzsche y Beauvoir), y se aprueba una selección cerrada de textos de los cinco autores (25–30 páginas) de la que saldrán los fragmentos. La redacción definitiva de los enunciados, los 10 temas del ejercicio 2 y la forma de la comparación se fijarán en una reunión a finales de octubre de 2026.
Misma estructura y puntuación. La presentación «PAU Lengua Castellana y Literatura 2027» (23 de septiembre de 2026) precisa que el texto será siempre periodístico (informativo, híbrido o de opinión) y que en literatura los poemas llevarán su título, pero en prosa y teatro no se dará el de la obra. La lista de lecturas de 2027 se publicó en octubre de 2026.
La UIB publicó el 13 de octubre de 2026 el modelo de examen 2027 y las listas 2027. Cambia la pregunta 1: ahora son 6 definiciones de 10 y 4 imágenes de 8 (antes, 10 definiciones de 20), siempre a 0,2 puntos. Las preguntas 2 y 3 valen lo mismo, y la lista de 35 obras, los 18 temas y los 158 términos no cambian.
Ya están publicados los documentos de la PAU 2027 (25-9-2026) y la estructura es la misma que en 2026: conceptos (3 puntos: 6 de 9, 0,5 cada uno, de dos de los tres bloques), pregunta práctica a elegir entre una del grupo I (siglo XIX–1931) y otra del grupo II (1931–1986) (4 puntos) y pregunta teórica sin opción (3 puntos). Ortografía: hasta −0,5 en la práctica y −0,5 en la teórica; los criterios de 2027 detallan la escala (−0,1 con 3 faltas en palabras distintas, hasta −0,5 con 7 o más). El acta de marzo de 2026 ya anunciaba que en 2027 no habría cambios.
El acta de la segunda reunión de coordinación (27-3-2026) recoge que la PAU 2027 «mantendrá la misma estructura que la PAU 2026». A 18-10-2026 no hay documentos de 2027 en la web de la Consejería, así que siguen valiendo el modelo de prueba y su explicación, el modelo II, los conjuntos de textos y la rúbrica de 2026.
Acta de la primera reunión de coordinación (1 de octubre de 2026): se siguen las directrices de 2025-26, pero en sintaxis habrá que explicar la función de la subordinada; la pregunta 7 pasa a 8 epígrafes (se suprimen «El tema de España en la generación del 98» y «Etapas de la generación del 27»); la 8 tendrá un único enunciado para todos los poemas; cambian 8 poemas y se amplían novelas y obras de teatro. La rúbrica de 2027 fija que con menos de 150 palabras una pregunta larga no vale.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: la primera reunión de coordinación de 2026-27 fue el 29 de septiembre, pero su acta y su presentación no están publicadas, así que vale el acta de 13 de marzo de 2026. En esa acta el profesorado propuso conceptos con 3 opciones y una sola comparación en lugar de dos; la subcomisión lo estudiará.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La Universidad de Cantabria mantiene el documento de contenidos y estructura (octubre de 2024) y el modelo de ejercicio de la convocatoria 2025, confirmados por los exámenes de junio y julio de 2026; no ha publicado nada para 2027.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. Siguen vigentes el documento de contenidos (octubre de 2024) y el modelo de ejercicio PAU 2025, confirmados por los exámenes de junio y julio de 2026.
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el documento de contenidos y estructura de 7 de octubre de 2024, el mismo formato de 2025 y 2026. No hay acuerdos de coordinación ni lista de lecturas publicados para 2026-27.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: vale el documento «Historia del Arte» de la Universidad de Cantabria (octubre de 2024), el mismo de 2025 y 2026. No hay actas de coordinación ni modelo de 2027 publicados.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. El portal de la Junta solo tiene las secciones PAU 2025 y PAU 2026; sigue valiendo la Guía de calificación PAU 2026 de Historia de España (matriz, estructura, criterios y Modelo 0).
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. Sigue valiendo la Guía de calificación PAU 2026 de Historia de la Filosofía; no hay sección PAU 2027 en el portal de la Junta.
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el documento de 2025-26 (guía de calificación PAU 2026, igual que la de 2025). La guía de la PAU 2027 aún no se ha publicado.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: vale la Guía de calificación de la PAU 2026 (10 de noviembre de 2025), igual que la de 2025. La Junta todavía no tiene sección ni guía de la PAU 2027.
Cambio menor. Se mantienen la estructura (conceptos 3 puntos: 6 definiciones × 0,5; análisis de una fuente entre dos, 3 puntos: 0,25 + 1 + 1,75; composición histórica con dos documentos, 4 puntos), la lista de 14 documentos y los epígrafes. Los conceptos ya no se reparten en «tarea a» y «tarea b»: las dos primeras definiciones serán de conceptos anteriores al siglo XIX y las cuatro siguientes de la época contemporánea (el máximo de dos conceptos previos ya existía). Ortografía igual: −0,25 cada 3 faltas o 5 errores de puntuación, hasta 1 punto.
El examen pasa de cinco partes a tres bloques. Bloque 1: test de 8 de 10 preguntas (2 puntos, los fallos no restan) más una nueva reflexión general a elegir entre dos (1,5 puntos); desaparece la panorámica de una época (1 punto). Bloque 2: desarrollo de una línea del Anexo II (1,5) y una reflexión ligada a ella (1,5), a elegir entre dos opciones. Bloque 3: comentario de uno de dos textos con una 4.ª pregunta nueva sobre su actualidad (0,5 + 0,5 + 1,5 + 1 = 3,5 puntos, antes 2,5). En las líneas temáticas salen el análisis del totalitarismo de Arendt y el «feminismo en la época contemporánea» y entran Ortega y Gasset (raciovitalismo), una visión general de la filosofía analítica y del existencialismo y el «feminismo desde la filosofía moderna hasta nuestros días»; los textos son 16 fragmentos cerrados (Anexo III).
Según el modelo 2027 de la UCLM («EJEMPLO», septiembre de 2026): el Bloque I no cambia; el epígrafe de literatura baja de 2 a 1,5 puntos; la pregunta 5 deja de ser sobre una lectura obligatoria (1 punto) y vuelve a pedir dos rasgos de autor o movimiento (1,5 puntos); en el modelo desaparecen las opciones de relación semántica y de dos textos de variedades. No se ha encontrado el documento de información de la materia de 2026-27 que lo confirme.
Según el modelo 2027 de la UCLM (curso 2026/2027, septiembre de 2026), se mantienen la estructura, la elección y los puntos de 2025 y 2026 (3 + 3,5 + 2 + 1,5) y la misma regla de ortografía; solo cambian los enunciados de los temas, más largos («Especifica las aportaciones…», «Explica… a través de obras de…»). Las reuniones de coordinación fueron el 5 y el 13 de octubre de 2026 y, a 15 de octubre, no hay más documentos de la materia.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La página oficial de la materia en Canal Universitats sigue con la fecha de actualización 28-1-2026 y los documentos PAU25/PAU26 (ejemplo de examen, glosario del ejercicio 3, preguntas frecuentes y ejemplos de ejercicios).
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La página de la materia (actualizada el 14-4-2026) solo fija los textos «de les PAU de 2026»: Platón, Descartes, Hume, Kant, Mill, Nietzsche y Nussbaum; la lista para 2027 aún no está publicada. Estructura vigente: ejercicio 1 con texto (2 + 1 + 3 puntos), ejercicio 2 (2) y ejercicio 3 (2).
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el documento de 2025-26 (orientaciones, glosario y preguntas frecuentes «PAU 2026», noviembre de 2025). Para «futuras ediciones», sin fecha, se anuncian un corpus reducido de obras para el saber literario (que no serán lecturas obligatorias) y más preguntas de corrección objetiva.
Sin cambios anunciados en el examen a 15 de octubre de 2026: la web oficial (actualizada el 14-10-2026) mantiene los cuatro ejercicios, la lista «PAU 2026» y el modelo de 2025. Lo único nuevo es «Glosari i Terminologia. PAU 2027» (14-10-2026), una bibliografía de diccionarios de términos y de lecturas sobre arte del siglo XX, Marina Abramović y Bill Viola, y el calendario: la extraordinaria pasa a julio (6, 7 y 8 de julio de 2027).
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La reunión de coordinación para la PAU 2027 se celebró el 7-10-2026, pero la Conselleria aún no ha publicado su acta ni un modelo 2027. Sigue valiendo el modelo PAU 2026: definiciones (2 de 4, 2 puntos), comentario de dos fuentes (2,5), tema a elegir entre dos (3) y pregunta transversal obligatoria (2,5).
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La reunión de coordinación fue el 13-10-2026 y su acta no está publicada. Sigue valiendo el modelo PAU 2026: comentario de texto (4 puntos: 1 + 1,5 + 1,5), concepto (2) y redacción a elegir entre dos temas (4: 3 + 1).
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el documento de 2025-26. Las reuniones de coordinación de Castellano con los institutos son el 13 de octubre (UMH, provincia de Alicante) y el 14 de octubre de 2026 (UV, provincia de Valencia), y el acta de noviembre de 2025 dejó las propuestas de cambio para el curso 2026-27, así que conviene revisarlo después de esas fechas.
Anunciados, pero sin publicar a 15 de octubre de 2026. El acta de coordinación de noviembre de 2025 dice que «para 2027, se implementarán algunas variaciones en la prueba» y el profesorado pidió una lista cerrada de obras, menos temario, mujeres artistas, arte valenciano y arte actual. La web oficial sigue con el Model 2026 y el acta de noviembre de 2025; la reunión de coordinación de octubre de 2026 (Valencia, 6 de octubre) aún no tiene acta publicada.
Cambio anunciado, pendiente del aval de la Comisión General de la PAU (el modelo definitivo debía publicarse a mediados de octubre y a 18-10-2026 aún no está en la web). El bloque A pasa de cuatro tareas obligatorias de 1 punto (pregunta, imagen, cuatro definiciones y ordenación; 4 puntos) a responder 2 de 3 tareas: pregunta corta de 12–15 líneas, ordenación cronológica o texto con 4 de 5 conceptos (3 puntos). El comentario de documento (B) sube de 3 a 4 puntos (ideas principales y secundarias + pregunta asociada) y el desarrollo de un epígrafe (C) sigue en 3.
Cambio anunciado como borrador sin carácter oficial, pendiente de la Comisión Organizadora. De comentario (4 puntos) + tres preguntas filosóficas de 2 puntos se pasa a tres partes: tareas sobre un texto a elegir entre dos de la misma etapa, cuya 3.ª cuestión compara con otra etapa (4 puntos); desarrollo sintético de una teoría con título y al menos tres términos técnicos (3); y disertación a elegir entre dos, con documento de apoyo opcional (3). Se fijan tres etapas: A antigua, B medieval y moderna hasta Kant (sin Kant) y C desde Kant. La relación de 18 textos es solo orientativa, no cerrada.
Cambia mucho, según el acta de la reunión de Lengua del 15-09-2026 (el modelo de 2027 lo aprueba la Comisión de la PAU el 13-10-2026 y aún no está publicado): texto argumentativo de 150-180 palabras (antes 200-250); eliges 1 de 2 oraciones para analizar; pares mínimos con opción y uno de agramaticalidad; solo terminología de la NGLE; y en literatura, en vez de desarrollar un tema, comentario guiado de un poema de la antología y de un fragmento de una lectura obligatoria.
Habrá un modelo nuevo, sin publicar a 15 de octubre de 2026. En la plenaria del 23 de septiembre de 2026 los coordinadores presentaron «el % de competencialidad, la estructura de la prueba y los criterios de evaluación específicos» de la PAU 2026/27 «comunicados por la CRUE para la armonización de exámenes» y anunciaron que «el modelo de examen se publicará en octubre». La reorganización de contenidos se aprobó el 12 de marzo de 2026, sin publicar. Hasta que salga el modelo, vale el de 2025-26.
El modelo PAU 2027 (CiUG) y la circular del grupo de trabajo dicen que en 2026-27 «non haberá cambios significativos» ni de contenidos ni de estructura. Se mantienen 4 preguntas de 2,5 puntos: detección y corrección de dos errores en un texto sobre la Edad Moderna (sin opción), comparación (siglos XIX–XX) y dos comentarios de documentos (uno político y otro social y económico), estas tres con dos opciones. Los contenidos solo se han «afinado e simplificado» en la web del grupo, sin cambiar los temas; los ajustes se dejan para 2027-28.
El modelo PAU 2027 y la circular mantienen la estructura de 2026: 4 preguntas obligatorias de 4, 3, 2 y 1 puntos (comentario de un texto de la antología, aproximación a un autor a partir de citas, texto de actualidad sin opción y conceptos). La tabla de 2027 tiene 14 elementos curriculares de 12 autores (Platón, Aristóteles, Descartes, Hume, Locke, Kant, Marx, Nietzsche, Arendt, Ortega, Zambrano y Beauvoir) y la antología de textos sigue siendo la de 4-10-2024.
Cambian la estructura y los puntos (circular del 22-09-2026 y orientaciones de septiembre de 2026): se pregunta el tema aparte (1 punto), el resumen ya no se puede sustituir por un esquema, el comentario crítico baja de 2,5 a 2 puntos, la sintaxis pasa a ser obligatoria y se eligen 2 de 3 apartados (antes 2 de 4), y las dos preguntas de literatura bajan de 2 a 1,5: en la lectura, tres preguntas breves; en historia de la literatura ya no se desarrolla un tema. Las lecturas no cambian.
Sin cambios para 2027: la Circular informativa PAU 2027 (CiUG, 28 de septiembre de 2026) mantiene la estructura, los 74 conceptos y las 68 obras, y «Contidos 2027» (1-10-2026) es igual al de 2026. Lo nuevo son los criterios de 2027 (22-9-2026), que reparten la nota de cada pregunta (comentario: 1 + 0,5 + 1,5). Comprobado el 15-10-2026: nada más publicado desde el 1 de octubre.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. No se ha encontrado ningún documento de 2026-27; sigue valiendo la Guía de calificación de Historia de España del curso 2025-2026 (con matriz de especificaciones y modelo). La sección PAU de la web de la Universidad de La Rioja devolvía error 404 el 18-10-2026 por la renovación del portal.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. Sigue valiendo la Guía de calificación de Historia de la Filosofía del curso 2025-2026 (teorías y textos exigidos); no se ha localizado nada de 2026-27.
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el documento de 2025-26 (la «Guía de calificación» de la Universidad de La Rioja). El gran cambio fue en 2026: un solo texto, 8 preguntas, análisis sintáctico a elegir, comentario de un poema y fin del tema literario de desarrollo.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: vale la guía de calificación de 2025-26 (16-02-2026). La web de la Universidad de La Rioja sigue con el rótulo «PAU 2026» y no hay guía, modelo ni estructura del curso 2026-27.
Cambia el reparto de puntos (el programa de 15 temas no cambia). Preguntas cortas de la Prehistoria a 1788: ahora 2 de 3 a 1,5 puntos (una de los temas 1–2 y dos del tema 3, una de ellas un esquema); en 2026 eran tres cuestiones de 1 punto, una de cada tema 1, 2 y 3. Análisis de documento: sube de 3 a 4 puntos (1 + 1,5 + 1,5). Desarrollo: baja de 4 a 3 puntos, una pregunta de 3 o dos de 1,5 del mismo tema, siempre del periodo contrario al del documento (siglo XIX o siglos XX–XXI).
Cuatro cuestiones de 2,5 puntos, pero cambia su contenido. La 1 (comentario de un texto entre dos: tesis + diálogo con otro autor) y la 2 (antigua o medieval) se mantienen; la 3 pasa de «época moderna» a «moderna o contemporánea», y la contemporánea pierde su pregunta propia. La 4 es nueva: dos definiciones breves de cuatro (0,5 cada una) y una pregunta de desarrollo breve a elegir entre dos (1,5; en el modelo, razón y fe en Tomás de Aquino o racionalismo frente a empirismo). En el modelo de 2027 los textos son de Aristóteles (Ética a Nicómaco II, 5) y Arendt (La condición humana); en junio de 2026, de Platón (Fedón) y Hume.
Según el modelo de 2027 (universidades públicas de Madrid, septiembre de 2026): la 1.1 pasa de un comentario de 2 puntos a una pregunta concreta de 1; el resumen sube a 1 punto; el texto argumentativo pasa a 150-200 palabras y 2 puntos; la sintaxis (2.1 o 2.2) sube a 2 puntos; y en vez de contestar 2 de 3 preguntas de 0,8, eliges 1 de 2 de 1 punto (morfología o el español y sus hablantes), sin pregunta propia de semántica. Literatura y ortografía no cambian.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: el modelo de 2027 (universidades públicas de Madrid, septiembre de 2026) es idéntico al de 2026. Las reuniones de la comisión de materia con los institutos son el 26 (UAM) y el 27 de octubre (UCM), y los criterios de corrección 2026-27 siguen «pendientes de publicación».
La estructura no cambia (A: 2 de 4 cuestiones a 1,5 puntos; B: un texto de dos, del mismo siglo, con cuatro preguntas de 1 punto; C: un tema de dos del siglo contrario, 3 puntos), pero se recorta el temario. En la parte A se pasa de 8 a 6 temas: salen «Evolución territorial de la península Ibérica en la Edad Media» y «El Descubrimiento de América y las conquistas de México y Perú», y los Austrias Mayores quedan reducidos a su política exterior del siglo XVI. En B y C se pasa de 12 a 10 epígrafes: las desamortizaciones se integran en Isabel II, Alfonso XIII y Primo de Rivera se unen (1902–1931) y la Transición se centra en la Constitución de 1978.
Cambio formal: el ejercicio 1 de 2026 (4 puntos) se divide en dos, y el examen queda en cuatro ejercicios: análisis del fragmento (2 puntos), relación con otra posición filosófica (2), disertación (3, unas 350 palabras) y desarrollo del tema del autor (3). Nueva rúbrica de la disertación: comprensión y uso del pensamiento del autor 0,75, problema actual 0,5, autonomía de juicio y posición personal 0,75, argumentación 0,5 y estructura y expresión 0,5 (en 2026 la estructura valía 1 punto). Los textos no cambian en 2027; para 2027-28 se prevé cambiar el fragmento de Arendt y la traducción de Hume.
La estructura, los puntos y la penalización por ortografía son los mismos que en 2026 (acta del 22-09-2026 y documento del 23-09-2026). Cambian las lecturas: entra Carmen Conde y Miguel Hernández se reduce a El rayo que no cesa; además, los dos textos de literatura pueden ser del mismo autor.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: el acta del 16-09-2026 dice que «no se contemplan modificaciones» y mantiene la estructura, los criterios, los 8 temas, las 40 imágenes, las comparativas y el vocabulario de 2025-26. Exámenes: 1, 2 y 3 de junio y 30 de junio, 1 y 2 de julio de 2027.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La guía de la asignatura de la UPNA sigue siendo la del curso 2025-2026 (última modificación del PDF: 10-11-2025).
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La guía de Historia de la Filosofía de la UPNA sigue siendo la de 2025-2026 (10-11-2025), con la disertación sobre la verdad y la felicidad, que la propia guía avisa de que puede cambiar en cursos siguientes.
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el documento de 2025-26 (la guía de la Universidad Pública de Navarra, actualizada el 15-01-2026). El cambio grande fue en 2026: un solo texto propio, sintaxis contextualizada, la pregunta «La lengua y sus hablantes» y un único fragmento literario con 3 de 4 preguntas.
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: vale la guía de 2025-26 (modificada el 20-11-2025), que sigue siendo la que enlaza la web de la UPNA. El gran cambio fue en 2026: el examen pasó a teoría y reflexión, comentario, dos comparaciones y una fuente, y desapareció la identificación de imágenes.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. La UPV/EHU solo tiene publicado el modelo de la PAU 2025 y los exámenes y solucionarios de 2026, que son la mejor referencia de la estructura vigente.
Sin cambios anunciados a 18-10-2026: vale lo de 2025-26. Igual que en Historia: modelo PAU 2025 y exámenes de 2026 como referencia; no hay documentos de 2026-27.
Sin cambios anunciados a 11 de octubre de 2026: vale el modelo de 2025, que la UPV/EHU mantiene. La universidad avisa de que los cambios menores se comunican solo a los centros (así pasó en 2026, cuando la pregunta 5 dejó de tener dos opciones).
Sin cambios anunciados a 15 de octubre de 2026: vale lo de la PAU 2026 (exámenes y criterios de junio y julio de 2026); la UPV/EHU no ha publicado modelo, orientaciones ni lista para 2027. En 2026 ya cambió sin aviso: el tema pasó de 3 a 4 puntos (y de elegir 1 de 2 a 1 de 3) y cada obra de la pregunta 3, de 2,5 a 2.