1Ángulos entre rectas y planos
Todo ángulo del espacio se calcula con el ángulo de dos vectores: los directores de las rectas (, ) y los normales de los planos (, que son los coeficientes de , , en la ecuación general). Como dos rectas o dos planos forman dos ángulos (uno y su suplementario), se toma siempre el menor: entre y . Por eso las fórmulas llevan valor absoluto arriba.
- Por qué recta y plano van con el seno (las tres fórmulas, en la tabla de abajo): el vector normal es perpendicular al plano, así que el ángulo que forman y es el complementario del que buscas: , y .
- Dos planos: y tienen y :
- Recta y plano: la recta de vector director y el plano , de normal : , así que . Tiene sentido: la recta sube lo mismo que avanza.
- El eje Z (o cualquier eje) es una recta más: pasa por el origen con vector director . El ángulo se mide con las direcciones aunque las rectas se crucen y no tengan ningún punto común.
| Ángulo entre… | Fórmula | Caso especial |
|---|---|---|
| Dos rectas y | Perpendiculares si (se corten o se crucen) | |
| Recta y plano | : paralela a o contenida (); proporcional a : | |
| Dos planos y | Perpendiculares si |
Si usas el coseno con y , te sale el ángulo complementario. En el ejercicio de Castilla-La Mancha 2025 de «Ponte a prueba», el bueno es de unos ; con el coseno saldrían unos . Y sin el valor absoluto puede salir un ángulo obtuso (con el coseno) o negativo (con el seno), y el ángulo entre rectas y planos siempre está entre y .
2Distancia de un punto a un plano (y entre planos paralelos)
La distancia entre dos puntos es el módulo del vector que los une: . Por ejemplo, de a : . La distancia de un punto a un plano es la más corta, la que va por la perpendicular.
- Arriba, el plano igualado a cero con el punto sustituido; abajo, el módulo del vector normal. De a :
- Dos planos paralelos: se toma un punto de uno y se mide al otro. Si están escritos con los mismos coeficientes , , , hay atajo: . Entre y : u.
- Si los coeficientes son proporcionales pero no iguales, divide antes: es el mismo plano , y con el sin dividir el atajo daría , que está mal.
- El signo de dice a qué lado del plano está el punto: dos puntos que dan valores opuestos (el mismo valor absoluto, con distinto signo) están a la misma distancia, uno a cada lado. Para que sean simétricos falta, además, que sea proporcional a .
Sustituir el punto sin pasar el término independiente al lado de la . Con y sale , y está mal: hay que escribir , y entonces . Y olvidar el valor absoluto: una distancia nunca es negativa.
3Distancia de un punto a una recta
Para medir de un punto a una recta hace falta un punto de la recta y su vector director . El paralelogramo de lados y tiene área (Tema 4), su base mide y su altura es justo la distancia:
- Ejemplo: pasa por con , y . Entonces , de módulo , y : u.
- Otro camino (el de los libros que no usan el producto vectorial): busca el punto de más cercano a , la proyección ortogonal, con los tres pasos de abajo. La distancia es .
- Plano perpendicular a por Su vector normal es . En el ejemplo: , es decir, .
- Córtalo con Con las paramétricas : , y . (Equivale a pedir para el punto genérico de .)
- Mide y : la misma distancia.
Si , la distancia es y no hay nada que calcular. Los criterios de Castilla-La Mancha 2025 (Ejercicio 2, a.2) empiezan así la solución oficial: comprueban que el punto no pertenece a la recta y después aplican .
4Distancias según la posición relativa
Antes de medir entre una recta y un plano, entre dos planos o entre dos rectas, estudia su posición (Tema 5). Si se cortan o coinciden, la distancia es . Si son paralelos, todos los puntos de uno están a la misma distancia del otro: basta con medir desde un punto.
- Ejemplo (Madrid 2026): y . y el punto de no está en (): son paralelos y u. Está resuelto entero más abajo.
- Saca puntos y vectoresUn punto y el vector director de cada recta; el vector normal de cada plano.
- Decide la posiciónCon productos escalares (recta-plano), proporcionalidad (planos o rectas paralelas) o el producto mixto (rectas que no son paralelas).
- Mide desde un puntoSi son paralelos, elige el punto más sencillo y usa la fórmula de punto-plano o de punto-recta.
| Distancia entre… | Si se cortan o coinciden | Si no |
|---|---|---|
| Recta y plano | (se cortan si ) | Paralelos ( y un punto de fuera de ): |
| Dos planos | si se cortan (normales no proporcionales) o coinciden | Paralelos: con |
| Dos rectas paralelas | si coinciden | con : distancia punto-recta |
| Dos rectas no paralelas | si se cortan: | Se cruzan: (sección siguiente) |
Los criterios de Madrid 2026 (Pregunta 3, b1) dan «Determinación del paralelismo entre la recta y el plano: 0.2 puntos», antes del planteamiento (0,4) y la resolución (0,4). Si te saltas ese paso y das solo la fórmula, pierdes esa parte aunque el número esté bien.
5Rectas que se cruzan: distancia y perpendicular común
Dos rectas se cruzan si no son paralelas y no se cortan: no hay ningún plano que las contenga a las dos. Con , y sus vectores directores y no proporcionales, se cruzan si y solo si .
- Por qué: el valor absoluto del producto mixto es el volumen del paralelepípedo de , y ; es el área de su base; y volumen entre base es la altura, que es la distancia entre los dos planos paralelos que contienen a cada recta, es decir, la distancia entre las rectas.
- Ejemplo sencillo: el eje X (, ) y la recta (, ). y : . La perpendicular común es el tramo del eje Z entre y .
- La perpendicular común es la recta que corta a las dos y es perpendicular a ambas. Sus puntos de apoyo y son los más cercanos entre sí, y . Se hallan con los pasos de abajo. Otro camino: es la intersección del plano que contiene a con dirección y el que contiene a con esa misma dirección.
- Puntos genéricos en la primera recta con su parámetro () y en la segunda con el suyo (, o si así viene en el enunciado). Escribe .
- Doble perpendicularidad y : un sistema de dos ecuaciones con los dos parámetros.
- Sustituye y compruebaCon los parámetros salen y . Comprueba que coincide con la fórmula y que es proporcional a .
Dar como distancia , el módulo del vector entre los puntos que salen con el parámetro igual a . Esos dos puntos no son, en general, los más cercanos: en el ejercicio de Asturias 2025, y la distancia es .
6Proyecciones ortogonales y puntos simétricos
La proyección ortogonal de un punto sobre un plano o una recta es el punto donde cae la perpendicular desde : el punto del plano o de la recta más cercano a . El simétrico está al otro lado, en la misma perpendicular y a la misma distancia, así que es el punto medio de y .
- Sobre un plano, con los tres pasos de abajo. En Madrid 2026, y dan , y . Resuelto entero más abajo.
- Sobre una recta: se corta con el plano perpendicular a por (sección «Distancia de un punto a una recta»). Con y : y el simétrico respecto a la recta es .
- Respecto a un punto : es directamente el punto medio, . Es lo que pide Galicia 2026 (4.1.1): el simétrico de respecto a es .
- Proyección de una recta sobre un plano: si la recta corta al plano, es la recta que une el punto de corte con la proyección de otro de sus puntos; y si no es perpendicular a , también es la intersección de con el plano que contiene a y es perpendicular a (si , la proyección es solo el punto de corte). En Madrid 2026, como , sale la paralela a por : .
- Recta perpendicular a por Con el vector normal como vector director: .
- Corte con : la proyección Sustituye las paramétricas en la ecuación del plano y despeja .
- Punto medio: el simétrico, así que .
Sustituye y en la ecuación del plano igualada a cero: deben salir dos números opuestos (en Madrid 2026, y ). Y tiene que ser proporcional a : . Si una de las dos falla, hay un error de signo.
7Áreas, volúmenes y puntos a una distancia dada
Las áreas y los volúmenes se calculan con los productos vectorial y mixto del Tema 4 (fórmulas en la tabla de abajo), sacando antes los vectores desde un vértice (…).
- Ejemplo: , , . , así que el triángulo mide u². Con , el tetraedro tiene volumen u³.
- Altura de un tetraedro = distancia del vértice al plano de la base. Comprobación en el ejemplo: el plano es , y .
- Puntos de una recta a una distancia dada de un punto: punto genérico de la recta en paramétricas, distancia igual al dato y al cuadrado. Sale una ecuación de segundo grado: dos puntos, uno (la recta es tangente a la esfera) o ninguno.
- Puntos (o planos) a una distancia dada de un plano: el valor absoluto da dos ecuaciones. Los planos paralelos a a distancia son con : o , uno a cada lado.
- Puntos que equidistan de y : forman el plano mediador, perpendicular a por el punto medio. Con y , como en Extremadura 2026 (3.A a): punto medio , y el plano .
| Figura | Fórmula |
|---|---|
| Paralelogramo de lados y | |
| Triángulo | |
| Paralelepípedo de aristas , , | |
| Tetraedro |
Al despejar de o de hay dos soluciones cuando (o ). En la Comunidad Valenciana 2026 había dos puntos de la recta a distancia del origen, con ; dar solo uno deja el apartado a medias.
8Ejercicio resuelto: simétrico de un punto respecto a un plano y distancia recta-plano (Madrid 2026)
PAU Madrid 2026 · Convocatoria ordinaria · Pregunta 3 (obligatoria, 2 puntos)
Examen oficial (PDF)Dados el plano y la recta
- a) Halle el punto simétrico del punto respecto al plano . (1 punto)
- b) Responda solo a uno de los dos apartados siguientes: b1) Halle la distancia entre el plano y la recta . b2) Halle una ecuación del plano que contiene a la recta y es ortogonal al plano . (1 punto)
Ver la resolución paso a paso
Apartado a)
- El vector normal de son los coeficientes de , , : . La recta normal a por es , es decir, , , .
- Corte con : (ojo: ), así que y . El punto de corte es , la proyección ortogonal de sobre : si te piden la proyección, ya has terminado.
- es el punto medio de y su simétrico: .
- Comprobación: en , da y da , misma distancia y lados opuestos; y , perpendicular a .
Solución El simétrico de respecto a es .
Apartado b1)
- Posición: el vector director de sale de los denominadores, , y . Los vectores son perpendiculares, así que es paralela a o está contenida en él.
- Un punto de , de los numeradores (cambiando el signo: ): , que es otra vez . En : , así que y .
- Al ser paralelos, todos los puntos de están a la misma distancia de , y basta con uno:
- Otro camino con el a): como , la distancia es la de a su proyección : y .
Solución y son paralelos y u.
Apartado b2)
- Es de planos (Tema 5): el vídeo no lo resuelve. La idea: el plano pasa por y tiene como vectores directores y ; su vector normal es , proporcional a .
Solución .
Lo que puntúa. Criterios específicos de Madrid 2026. a) Recta normal, 0,2 puntos; punto de corte de recta y plano, 0,3; uso de la fórmula del punto medio, 0,3; respuesta correcta, 0,2. b1) Determinación del paralelismo entre la recta y el plano, 0,2; planteamiento, 0,4; resolución, 0,4. Y para toda la prueba: «Se penalizará en la calificación de cada respuesta la falta de justificación razonada o de precisión». En el a), los pasos del método valen 0,8 de 1: escríbelos todos.
Error típico que te quita puntos. Meter en la fórmula de la distancia sin igualar el plano a cero: , que está mal (falta el ). Y dar la distancia sin justificar que y son paralelos: en Madrid, eso son 0,2 puntos.
9Ejercicio resuelto: rectas que se cruzan y perpendicular común (Asturias 2025)
PAU Asturias 2025 · Convocatoria ordinaria · Pregunta 4, opción A (2,5 puntos)
Examen oficial (PDF)Se están construyendo dos puentes rectos en un tramo de autovía para los dos carriles. Los puentes siguen las ecuaciones siguientes: Se pide:
- a) Estudia si los puentes son paralelos, se cortan o se cruzan (1,25 puntos)
- b) La empresa quiere construir un puente de servicio que los una, y quiere que sea lo más corto posible, ¿qué longitud tendrá la vía de servicio? Indica los puntos inicio y final del pasadizo. (1,25 puntos)
Ver la resolución paso a paso
Apartado a)
- De cada recta, un punto (con el parámetro igual a ) y un vector director (lo que multiplica al parámetro): pasa por con , y pasa por con .
- ¿Paralelas? : y no son proporcionales, así que ni son paralelas ni coinciden. Se cortan o se cruzan.
- Si se cortaran, estarían en un mismo plano, y con ellas , y : su producto mixto valdría . Con , desarrollando por la primera fila:
- Otro camino, el de la solución oficial: igualar da un sistema incompatible, así que no tienen ningún punto común.
Solución Los puentes se cruzan: no son paralelos ni se cortan.
Apartado b)
- El puente más corto es la perpendicular común, y su longitud es la distancia entre las rectas: (el volumen del paralelepípedo entre el área de su base, que es su altura).
- y . Con el del a): .
- Extremos: un punto genérico de cada recta, y , con .
- Doble perpendicularidad: , y . Sustituyendo: y .
- Comprobación: , , y : perpendicular a las dos rectas.
Solución La vía de servicio mide u y va de a . (El enunciado no da unidades; la solución oficial lo expresa como 3 decámetros, 30 metros.)
Lo que puntúa. Criterios específicos de Asturias 2025 (Pregunta 4, opción A): «Calificación máxima otorgada: 1.25 puntos cada apartado», sin reparto por pasos; la pregunta corresponde a los saberes de los bloques B (sentido de la medida) y C (sentido espacial) y vale el 25 % de la prueba. La solución oficial resuelve el a) igualando las dos rectas (sistema incompatible y vectores no proporcionales) y el b) con y los puntos y . Por cualquiera de los dos caminos del a), no te saltes el paso de descartar que sean paralelas.
Error típico que te quita puntos. Dar como distancia : y son los puntos con parámetro , no los más cercanos. La distancia mínima va siempre por la perpendicular común.
10Ejercicio resuelto: puntos a una distancia dada y ángulo con el eje Z (Comunidad Valenciana 2026)
PAU Comunidad Valenciana 2026 · Convocatoria ordinaria · Pregunta 3, apartado 3.2 (a elegir entre 3.1 y 3.2; 2,5 puntos)
Examen oficial (PDF)Consideramos la recta del espacio con ecuación: Se pide:
- 3.2.1) Encontrar una ecuación del plano que pasa por el punto y es perpendicular a . (0,5 puntos)
- 3.2.2) Encontrar los puntos de la recta que están a distancia del origen. (1 punto)
- 3.2.3) Calcular el ángulo que forma la recta con el eje Z. (1 punto)
Ver la resolución paso a paso
Apartado 3.2.1)
- Es de planos (Tema 5): el vídeo no lo resuelve. La idea: el vector director de , (ver el 3.2.2), es normal al plano, que pasa por : .
Solución .
Apartado 3.2.2)
- Un en un denominador de la ecuación continua no es dividir entre cero: debajo van las coordenadas del vector director, y un significa que la recta no avanza en . Con el que no se ve bajo : pasa por con .
- En paramétricas: , , . El punto genérico es .
- Distancia al origen igual a , elevando al cuadrado: . Al desarrollar, los dobles productos y se anulan: , así que .
- Dos soluciones: (racionalizando), es decir, dos puntos. Comprobación: .
Solución y .
Apartado 3.2.3)
- El ángulo de dos rectas es el de sus vectores directores, tomando el menor (entre y ): . El eje Z pasa por el origen con vector director .
- , en valor absoluto ; y . Así que .
- y el eje Z ni siquiera se cortan (en , la vale siempre ; en el eje, ): se cruzan, pero el ángulo se mide igual, con sus direcciones. Y tiene sentido: avanza lo mismo en que en , así que va a medio camino entre las dos direcciones.
Solución , es decir, rad.
Lo que puntúa. Los criterios de corrección de la Comunidad Valenciana 2026 no reparten la puntuación por pasos: dan las soluciones (; los puntos ; y radianes) y avisan: «En las respuestas se deben escribir todos los pasos del razonamiento utilizado». El examen añade que los resultados «deberán estar siempre debidamente justificados», que a partir de la tercera falta de ortografía se deducen 0,10 puntos (hasta un máximo de un punto) y que por la redacción y la presentación se puede deducir hasta medio punto. Cierra cada apartado con una frase completa.
Error típico que te quita puntos. Olvidar el y dar un solo punto. Y quitar el valor absoluto del coseno: con saldrían , y entre dos rectas el ángulo nunca pasa de .
Conceptos clave
- Ángulo de dos rectas
- El menor de los que forman sus vectores directores, entre y : . Se define también para rectas que se cruzan.
- Ángulo de una recta y un plano
- El que forma la recta con su proyección sobre el plano; es el complementario del de y : .
- Ángulo de dos planos
- El menor de los que forman sus vectores normales: .
- Vector normal de un plano
- Vector perpendicular al plano. En es .
- Distancia de un punto a un plano
- La longitud del segmento perpendicular del punto al plano: .
- Distancia de un punto a una recta
- La distancia del punto a su proyección sobre la recta: , con .
- Rectas que se cruzan
- Rectas no paralelas y sin ningún punto común; no hay un plano que las contenga a las dos. Su producto mixto es distinto de .
- Perpendicular común
- La recta que corta a dos rectas que se cruzan y es perpendicular a las dos. El segmento entre los puntos de corte mide la distancia entre las rectas.
- Proyección ortogonal
- El pie de la perpendicular trazada desde un punto a un plano o a una recta: el punto del plano o de la recta más cercano al punto.
- Punto simétrico
- El punto tal que el centro de simetría (o la proyección , si es respecto a un plano o una recta) es el punto medio de y : .
- Plano mediador
- El plano de los puntos que equidistan de y de : perpendicular a por el punto medio del segmento.
Modo PAU
Siete reglas que valen puntos
- Calcula la distancia de un punto a un plano: salió en 6 de las 28 convocatorias ordinarias legibles de 2025 y 2026, casi siempre como un apartado de un ejercicio más largo.
- Halla el simétrico de un punto respecto a un plano o su proyección ortogonal sobre él (también en 6 de las 28).
- Estudia la posición de una recta y un plano, o de dos rectas, y calcula la distancia entre ellos.
- Halla la distancia entre dos rectas que se cruzan y los puntos de la perpendicular común.
- Calcula la distancia de un punto a una recta o el simétrico de un punto respecto a una recta o a otro punto.
- Calcula el ángulo entre dos rectas, entre una recta y un plano o entre dos planos.
- Encuentra los puntos de una recta, o los valores de un parámetro, que están a una distancia dada de un punto o de un plano.
- Calcula el área de un triángulo o el volumen de un tetraedro dados por sus vértices.
- Ángulo recta-plano (con el seno) con el ángulo de dos rectas o de dos planos (con el coseno).
- La proyección (en el plano) con el simétrico (al otro lado).
- , entre los puntos con parámetro , con la distancia entre dos rectas que se cruzan.
- Rectas perpendiculares (; pueden cortarse o cruzarse) con rectas que se cruzan (no están en un mismo plano).
- con «se cortan»: también vale si las rectas son paralelas. Mira antes si y son proporcionales.
- El atajo (solo con los mismos , , en los dos planos) con planos que solo tienen coeficientes proporcionales: divide antes.
Ponte a prueba
PAU Castilla-La Mancha 2025, Ejercicio 2, apartado b) (a elegir entre a) y b); 2,5 puntos). Sea la recta y el plano . b.1) [1,25 puntos] Determina la ecuación del plano que contiene a la recta y es perpendicular al plano . b.2) [1,25 puntos] Calcula el ángulo entre la recta y el plano teniendo en cuenta que se cortan en el punto .
Ver solución
b.1) El plano pasa por y tiene como vectores directores y . Su vector normal es , así que es (la solución oficial lo deja en paramétricas: ). b.2) Recta y plano, con el seno: , y (unos rad). La solución oficial redondea antes el seno a y da .
PAU Cantabria 2026, Apartado 3 (Bloque C, 2,5 puntos). Considera los puntos , y . a) [0,5 puntos] Halla la ecuación general o implícita del plano que contiene a , y . b) [1 punto] Calcula la distancia entre el punto y la recta que contiene a y . c) [1 punto] Calcula el volumen del tetraedro formado por los vértices , , y .
Ver solución
a) y ; , proporcional a . Por : . b) Con : , de módulo , y , así que u. c) u³. (Las tres aristas que salen de son perpendiculares y miden , y : .)
PAU Galicia 2026, Pregunta 4, apartado 4.2 (2 puntos). Considérense los puntos , y . 4.2.1. Demuestre que , y no están alineados y obtenga la ecuación implícita del plano que pasa por ellos. 4.2.2. Calcule el valor o valores de que hacen que la distancia del punto a ese plano sea igual a unidades de longitud.
Ver solución
4.2.1. y , con : no son proporcionales, así que , y no están alineados. Con esa normal y el punto : (comprobación: y también lo cumplen). 4.2.2. : dos valores, y .
Fuentes
- Real Decreto 243/2022, de 5 de abril, por el que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas del Bachillerato (Matemáticas II)
- Examen PAU Matemáticas II Madrid 2026 (ordinaria), con criterios específicos de corrección
- Examen PAU Matemáticas II Asturias 2025 (ordinaria), con criterios específicos de corrección y soluciones
- Examen PAU Matemáticas II Comunidad Valenciana 2026 (ordinaria)
- Criterios de corrección PAU Matemáticas II Comunidad Valenciana 2026 (ordinaria)
- Examen PAU Matemáticas II Castilla-La Mancha 2025 (ordinaria)
- Soluciones y criterios de corrección PAU Matemáticas II Castilla-La Mancha 2025 (ordinaria)
- Examen PAU Matemáticas II Cantabria 2026 (ordinaria)
- Criterios de corrección PAU Matemáticas II Cantabria 2026 (ordinaria)
- Examen PAU Matemáticas II Galicia 2026 (ordinaria)
- Examen PAU Matemáticas II Extremadura 2026 (ordinaria)
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