Tema 10

Locke.

Resumen y apuntes del Tema 10 de Historia de la Filosofía, con los conceptos que valen puntos en la PAU (Selectividad). El vídeo, muy pronto.

Vídeo · muy pronto

El vídeo de este tema llega muy pronto.

Mientras llega, aquí tienes los apuntes completos, el PDF para imprimir y el repaso con test.

De qué va

Lo que vas a aprender.

John Locke es el padre del empirismo inglés y del liberalismo político. Contra las ideas innatas que defendían racionalistas como Descartes, la mente es al nacer como un papel en blanco: todas las ideas vienen de la experiencia, por sensación o por reflexión, y se combinan en ideas simples y complejas. Distingue cualidades primarias (están en las cosas) y secundarias (poderes de las cosas para producir en nosotros colores, sonidos o sabores). En política parte de un estado de naturaleza regido por la ley natural: todos tenemos derecho a la vida, la libertad y la propiedad. Para protegerlos, las personas acuerdan por consentimiento formar una sociedad política con un gobierno limitado, en el que quien hace las leyes no es quien las ejecuta; si el gobierno traiciona esa confianza, el pueblo puede resistirse. Defiende además la tolerancia religiosa.

  • Contexto: la Inglaterra de las revoluciones
  • El origen de las ideas: la mente, un papel en blanco
  • Cualidades, sustancia y conocimiento
  • Política: del estado de naturaleza a la sociedad civil
  • Separación de poderes y derecho de resistencia
  • La tolerancia religiosa
  • Compáralo y tráelo al presente

Apuntes · Tema 10

Los apuntes del tema.

Lo justo para el examen, con fechas, esquemas y personajes. Revisados frente a fuentes.

Descargar PDF

Cronología

  1. 1632Nace en Wrington (Inglaterra)
  2. 1652Estudia en Oxford (Christ Church)
  3. 1667Médico y secretario de lord Ashley (Shaftesbury)
  4. 1683-1689Exiliado en Holanda
  5. 1688-1689Revolución Gloriosa: vuelve a Inglaterra
  6. 1689Carta sobre la tolerancia
  7. 1689-1690Dos tratados sobre el gobierno civil y Ensayo sobre el entendimiento humano
  8. 1704Muere en Oates (Essex)

1Contexto: la Inglaterra de las revoluciones

Locke vive el siglo XVII inglés: la guerra civil entre el rey y el Parlamento (1642-1651), la ejecución de Carlos I, la restauración de la monarquía y la Revolución Gloriosa (1688-1689), que limita el poder del rey. Es también el siglo de la revolución científica (Boyle, Newton).

  • Nace en Wrington (Somerset) en 1632. Estudia en Oxford, donde se interesa por la medicina y la ciencia experimental; es miembro de la Royal Society.
  • Desde 1667 es médico, consejero y secretario de lord Ashley, después conde de Shaftesbury, líder de la oposición al absolutismo. Tras la muerte de Shaftesbury, y bajo sospecha de conspirar contra el rey, Locke huye a Holanda (1683-1689).
  • Vuelve a Inglaterra con la Revolución Gloriosa y publica entonces sus grandes obras: la Carta sobre la tolerancia (1689), los Dos tratados sobre el gobierno civil (1689, con fecha de 1690 y sin su nombre) y el Ensayo sobre el entendimiento humano (1689, con fecha de 1690).
  • Muere en 1704 en Oates (Essex).
John Locke retratado por Godfrey Kneller (1697). Museo del Hermitage, San Petersburgo.
John Locke retratado por Godfrey Kneller (1697). Museo del Hermitage, San Petersburgo.

2El origen de las ideas: la mente, un papel en blanco

El Ensayo sobre el entendimiento humano quiere averiguar el origen, la certeza y el alcance del conocimiento humano. Empieza criticando la teoría de las ideas innatas, que defendían Descartes y otros filósofos: si existieran, todo el mundo las conocería, también los niños, y no es así (libro I).

  • Al nacer, la mente es como un papel en blanco, sin nada escrito (Ensayo II, 1, 2; la tradición lo llama tabula rasa). ¿De dónde saca entonces sus materiales? De la experiencia.
  • Idea es todo lo que la mente percibe cuando piensa. Todas proceden de dos fuentes:
Sensación
experiencia externa
  • Los sentidos nos dan ideas de las cosas
  • Amarillo, calor, duro, amargo
Reflexión
experiencia interna
  • La mente percibe sus propias operaciones
  • Pensar, dudar, creer, querer
Ideas simples y complejas

Las ideas simples se reciben pasivamente y la mente no puede inventarlas. Con ellas, la mente fabrica ideas complejas combinándolas, comparándolas y abstrayendo: modos (como el triángulo o la gratitud), sustancias (como el oro o un hombre) y relaciones (como la de causa y efecto).

3Cualidades, sustancia y conocimiento

Locke distingue dos tipos de cualidades en los cuerpos (Ensayo II, 8):

Portada de la primera edición del Ensayo sobre el entendimiento humano (Londres, 1690).
Portada de la primera edición del Ensayo sobre el entendimiento humano (Londres, 1690).
Cualidades primarias
  • Solidez, extensión, figura, movimiento o reposo y número
  • Están en las cosas mismas
  • Las ideas que producen se parecen a ellas
Cualidades secundarias
  • Colores, sonidos, sabores, olores
  • Son poderes de las cosas para producir sensaciones en nosotros
  • Las ideas que producen no se parecen a nada de las cosas
La sustancia y los grados de conocimiento

La sustancia es lo que suponemos que sostiene las cualidades, pero de ella solo tenemos una idea oscura: «algo que no sé qué» (Ensayo II, 23, 2). Hume llevará esta crítica más lejos. Conocer es percibir el acuerdo o desacuerdo entre ideas. Hay tres grados: intuitivo (mi propia existencia), demostrativo (la existencia de Dios) y sensible (la existencia de las cosas que percibo ahora) (Ensayo, libro IV).

4Política: del estado de naturaleza a la sociedad civil

En el Segundo tratado sobre el gobierno civil Locke explica de dónde viene el poder político legítimo. En el Primer tratado había refutado a Robert Filmer, que defendía que los reyes heredan su poder de Adán.

Portada de los Dos tratados sobre el gobierno civil (Londres, 1690), publicados sin el nombre de Locke.
Portada de los Dos tratados sobre el gobierno civil (Londres, 1690), publicados sin el nombre de Locke.
  1. Estado de naturalezaLas personas son libres e iguales. Rige la ley natural, que es la razón: nadie debe dañar a otro en su vida, salud, libertad o posesiones.
  2. Sus problemasNo hay leyes escritas y conocidas, ni jueces imparciales, ni un poder que haga cumplir las sentencias: cada uno es juez en su propia causa.
  3. ContratoPor consentimiento, las personas forman una sociedad política y aceptan las decisiones de la mayoría.
  4. Gobierno limitadoSu fin es proteger la propiedad: en sentido amplio, la vida, la libertad y los bienes de cada uno.
La propiedad nace del trabajo

Cada persona es dueña de sí misma y de su trabajo. Cuando mezcla su trabajo con algo de la naturaleza (cultiva una tierra, recoge una fruta), lo hace suyo (Segundo tratado, cap. V). Con dos límites: no dejar que se eche a perder y dejar suficiente para los demás. Con la invención del dinero, que no se estropea, se pueden acumular riquezas desiguales.

5Separación de poderes y derecho de resistencia

Para evitar abusos, quien hace las leyes no debe ser quien las ejecuta (Segundo tratado, caps. XII-XIII). Locke distingue tres poderes, aunque el ejecutivo y el federativo suelen estar en las mismas manos:

Poder legislativo
Hace las leyes. Es el poder supremo, pero está limitado por la ley natural y por el fin para el que se creó.
Poder ejecutivo
Hace cumplir las leyes. Debe estar separado del legislativo, para que quien hace las leyes no se las salte.
Poder federativo
Se ocupa de las relaciones exteriores: la guerra, la paz, las alianzas. Normalmente lo ejerce quien tiene el ejecutivo.
Derecho de resistencia

El gobierno es un poder confiado por el pueblo. Si el gobernante viola los derechos que debía proteger, rompe esa confianza, y el pueblo puede resistirse y cambiar el gobierno (Segundo tratado, cap. XIX).

6La tolerancia religiosa

  • En la Carta sobre la tolerancia (1689), el Estado se ocupa de los intereses civiles (vida, libertad, bienes) y la Iglesia, de la salvación de las almas. El Estado no debe imponer una religión, porque la fe no se puede forzar. Pero Locke dejaba fuera de la tolerancia a los ateos (sin Dios, sus promesas y juramentos no obligan) y a las Iglesias cuyos fieles obedecen a un príncipe extranjero, lo que en la práctica apuntaba a los católicos (por su obediencia al papa).

7Compáralo y tráelo al presente

  • Actualidad: sus ideas están en la Declaración de Independencia de EE. UU. (1776: vida, libertad y búsqueda de la felicidad), en la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (1789) y en las constituciones liberales: derechos individuales, separación de poderes, gobierno por consentimiento y libertad religiosa. Hoy se discute hasta dónde llega el derecho de propiedad.
Descartes
Empirismo frente a racionalismo: papel en blanco frente a ideas innatas.
Hume
Lleva el empirismo de Locke hasta el final: critica no solo la sustancia material, sino también el yo y la causalidad.
Hobbes
También parte de un estado de naturaleza y un contrato, pero lo ve como una guerra de todos contra todos y defiende un poder absoluto. Locke defiende un gobierno limitado.
Marx y Rousseau
Rousseau: la soberanía es del pueblo (voluntad general). Marx: la propiedad privada de los medios de producción es la raíz de la explotación, no un derecho natural.

Conceptos clave

Empirismo
Corriente según la cual todo conocimiento procede de la experiencia y no hay ideas innatas. Locke es su fundador en el pensamiento moderno.
Tabula rasa
Imagen de la mente al nacer: un papel en blanco, sin ideas. Todas le llegan por la experiencia.
Sensación y reflexión
Las dos fuentes de las ideas: la sensación (experiencia externa, por los sentidos) y la reflexión (experiencia interna de las operaciones de la mente).
Ideas simples y complejas
Las simples se reciben de la experiencia y no se pueden inventar; las complejas las forma la mente combinándolas (modos, sustancias, relaciones).
Cualidades primarias y secundarias
Primarias: solidez, extensión, figura, movimiento o reposo y número, que están en las cosas. Secundarias: colores, sonidos o sabores, que no están así en las cosas: son poderes de estas para producir sensaciones en quien percibe.
Estado de naturaleza
Situación de las personas antes de la sociedad política: libres e iguales, sometidas solo a la ley natural, pero sin leyes escritas y conocidas ni un juez imparcial: cada uno es juez en su propia causa.
Estado de guerra
Situación de enemistad y destrucción que empieza cuando alguien intenta someter a otro a su poder absoluto (Segundo tratado, cap. III). Para Locke no es lo mismo que el estado de naturaleza.
Ley natural
La razón, que enseña que nadie debe dañar a otro en su vida, salud, libertad o posesiones.
Contrato social
Acuerdo por consentimiento con el que las personas forman una sociedad política para proteger mejor sus derechos naturales.
Propiedad
En sentido amplio, la vida, la libertad y los bienes de cada uno. Los bienes se hacen propios mezclándolos con el propio trabajo.
Derecho de resistencia
Derecho del pueblo a resistirse a un gobierno que viola los derechos que debía proteger y a sustituirlo.

Modo PAU

Siete conceptos que valen puntos

EmpirismoLa mente, un papel en blanco: no hay ideas innatas
Sensación y reflexiónLas dos fuentes de las ideas
CualidadesPrimarias (en las cosas) y secundarias (poderes de las cosas para causar sensaciones)
Estado de naturalezaLibres e iguales bajo la ley natural
Contrato y gobierno limitadoPor consentimiento, para proteger vida, libertad y propiedad
Separación de poderesLegislativo, ejecutivo y federativo; derecho de resistencia
ToleranciaEl Estado no impone una religión
Cómo te lo pueden preguntar
  • Comentario de texto: lo más habitual es el Segundo tratado sobre el gobierno civil, sobre todo los capítulos II (estado de naturaleza), V (propiedad) y IX (los fines de la sociedad política). Andalucía incluye además el III (estado de guerra) y el IV (esclavitud: nadie puede hacerse esclavo de otro, porque no tiene poder absoluto sobre su propia vida).
  • Relación con otro autor: con Hobbes o Rousseau (el contrato), con Descartes o Hume (el conocimiento) o con Marx (la propiedad).
  • Actualidad: los derechos humanos, la separación de poderes, la libertad religiosa o los límites de la propiedad.
  • Desarrollo: el origen de las ideas o la teoría política (estado de naturaleza, contrato y gobierno limitado). Los autores y textos exactos cambian según la comunidad.
No lo confundas
  • El estado de naturaleza de Locke es de libertad e igualdad bajo la ley natural ≠ el de Hobbes, una guerra de todos contra todos. Locke separa el estado de naturaleza del estado de guerra (cap. III).
  • La división de poderes de Locke es legislativo, ejecutivo y federativo; la clásica de legislativo, ejecutivo y judicial es de Montesquieu (1748).
  • Para Locke, «propiedad» no son solo los bienes: incluye la vida y la libertad.
  • Cualidades primarias (están en las cosas y sus ideas se les parecen) ≠ secundarias (son poderes de las cosas; el color o el sabor, tal como los sentimos, solo existen al percibirlos).
  • La tolerancia de Locke no era para todos: excluía a los ateos y a las Iglesias que obedecen a un príncipe extranjero (en la práctica, a los católicos).

Ponte a prueba

Clasifica estas cualidades de una manzana en primarias o secundarias: redonda · roja · dulce · mide 8 centímetros · está quieta.

Ver solución

Primarias: redonda (figura), mide 8 centímetros (extensión) y está quieta (reposo). Secundarias: roja (color) y dulce (sabor).

¿Por qué salen las personas del estado de naturaleza, según Locke?

Ver solución

Porque, aunque son libres e iguales, en el estado de naturaleza faltan leyes escritas, jueces imparciales y un poder que haga cumplir las sentencias. Para proteger mejor su vida, su libertad y sus bienes, acuerdan formar una sociedad política con un gobierno limitado.

¿Cuándo puede el pueblo resistirse a un gobierno?

Ver solución

Cuando el gobierno viola los derechos naturales que debía proteger o actúa fuera de las leyes: rompe la confianza con la que el pueblo le entregó el poder, y el pueblo puede recuperarlo y darlo a otros.

Imágenes: John Locke: Godfrey Kneller (Museo del Hermitage) (dominio público, Wikimedia Commons) · Ensayo (1690): John Locke (dominio público, Wikimedia Commons) · Dos tratados (1690): John Locke (Biblioteca del Congreso de EE. UU.) (dominio público, Wikimedia Commons)

Repaso · Tema 10

Repasa el tema.

Tarjetas para memorizar y un test rápido con lo que acabas de leer. Cada test es distinto.

¿Te ha servido? Pásaselo a tu clase.

Los apuntes, el PDF y el repaso, en un solo enlace.

Enviar por WhatsApp